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| 试论我国历史教育地理研究的现状和走势 | |
| 作者姓名： | 陈国生 |
| 基金项目： | 国家社科教育科学规划办九五重点课题 |
| 摘 要： | 试论我国历史教育地理研究的现状和走势陈国生教育的改革和发展,是一项十分复杂的社会系统工程,需要多视角、多侧面地开展综合的研究,我国如火如荼的教育改革实践要求人们进一步加强历史教育地理的研究,在此,笔者拟粗浅地分析一下我国历史教育地理研究的现状、存在... |
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