播种希望 收获快乐——种植活动中幼儿自主劳动能力和品德培养的探究

<正>劳动教育作为基础技能教育的核心组成部分,在个体成长发展中占据极高的地位,自然要将其渗透到个体学习的方方面面,特别是就幼儿来讲,他们本身就处于探索社会的初级阶段,所以更是需要积累劳动技能来展开实践。对此,本文也将立足于幼儿成长,从劳动能力和品德培养的角度出发,以种植活动为切入点,探讨种植活动在劳动能力培养中的价值,阐述存在的问题,摸索解决的方法,希望可以给相关教学工作者提供一定的帮助。