关于初中化学课堂教学优化处理策略 |
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引用本文: | 柴金霞.关于初中化学课堂教学优化处理策略[J].神州,2012(28):108-108. |
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作者姓名: | 柴金霞 |
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作者单位: | 河北省唐县军城镇初级中学 |
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摘 要: | 为了深入研究初中化学课堂教学优化策略,真正达到有效教学的目的,本文提出了优化教学设计,选择教学方法,引导学生积极地参与、体验学习过程。强调合作学习的内涵和实效,重视加强对学生的学法指导和教师自身专业的发展的相应课堂教学优化策略。
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关 键 词: | 初中能学 课堂放学 优化策略 |
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