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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
论舞蹈教学中和谐课堂的构建
作者姓名:
聂跃军
余春凤
作者单位:
云南师范大学文理学院 云南昆明650222
摘 要:
本文以提升课堂质量、优化教学效果为目的,从规范课堂礼仪、尊重个性发展、激发学习兴趣、明确理想目标四个方面出发,对如何构建和谐的舞蹈教学课堂进行了论述。
关 键 词:
舞蹈教学
和谐课堂
构建
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