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| 新理念下的物理教学方法初探 | |
| 作者姓名： | 张喆 |
| 作者单位： | 张家口市第九中学 |
| 摘 要： | <正>在初中物理教学中,师生关系一直备受关注,新的课改形势下要有新的师生关系,.教师作为探究式课堂教学的组织者,其任务是调动学生的积极性,促使学生自己去获取知识、发展能力,做到自己能发现问题、提出问题、分析问题、解决问题;与此同时,教师还要为学生的学习设置探究的情境,建立探究的氛围,促进探究的开展,把握探究的深度,评价探究的成败。学生作为探究式课堂教学的主人,自然是根据教师提供的条件,明确探究的目标,思考探究的问题,掌握探究的方 |
| 关 键 词： | 探究式课堂教学 探究式教学 解决问题 教师 师生关系 学生个性 初中物理教学 发现问题 教学过程 积极性 |
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