日本政府的伪满留日学生政策 |
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引用本文: | 徐志民.日本政府的伪满留日学生政策[J].近代史研究,2022(2):124-138+161. |
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作者姓名: | 徐志民 |
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作者单位: | 中国社会科学院大学 |
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基金项目: | 国家社会科学基金重大项目“日本全面侵华战争的决策问题研究”(19ZDA220)的中期成果之一; |
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摘 要: | 九一八事变后,日本政府通过伪满政权选派学生赴日留学,对口接受,安排进入相应的学校和机构实施定向培养,既通过常规的课程教学传授科学文化知识和技术,也灌输亲日思想,以培养“日满融合”的“楔子”,服务于日本在中国东北的殖民统治和侵华政策。为防止伪满留日学生产生反“满”抗日思想,日本采用特殊管理,限制伪满的留日学生与中华民国及其他伪政权的留日学生交往,并借助社会团体“辅导”伪满留日学生,利用留日学生会影响和控制他们。日本政府对伪满留日学生的特殊政策,体现了日本“以华制华”“分而治之”,并吞中国东北的战略企图。
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关 键 词: | 日本政府 伪满洲国 留日学生 留学政策 |
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