浅谈中学体育教学中的德育教育 |
| |
引用本文: | 杨志.浅谈中学体育教学中的德育教育[J].神州,2012(24):70. |
| |
作者姓名: | 杨志 |
| |
作者单位: | 河北省唐山市迁西县东莲花院乡初级中学 |
| |
摘 要: | 素质教育是以学生的身心发展为目的的一种教育思想,是我国教育综合改革的继续和发展,是新的历史条件下的教育目标之一。加强中学德育建设关乎国家的前途和民族的命运,关乎学生良好品德的形成。当前中学德育存在着学生拒绝、排斥接受道德教育的倾向,学生普遍存在心理问题,且很难较好地处理现实生活中的道德冲突问题。德育生活化为中学德育建设提供了新视角,实现德育生活化的原则是:(1)重视中学生作为德育主体的要求;(2)发挥体育课堂上的德育教育;(3)引领学生正确的审美观;(4)充分发挥学生的主体性。
|
关 键 词: | 德育教育 中学体育教学 培养学生 道德教育 素质教育 主体性 审美观念 德育建设 中学德育 体育教师 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|