浅谈小学语文教学中小组合作学习的优势 |
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引用本文: | 王敏.浅谈小学语文教学中小组合作学习的优势[J].南京史志,2014(48). |
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作者姓名: | 王敏 |
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作者单位: | 南京外国语学校仙林分校小学部; |
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摘 要: | 为了让学生成为学习的主体和课堂的主人,教师在语文教学中要充分地发挥学生的主体作用,促进学生积极思考。语文教师可以通过小组合作学习的方式来调动学生学习的积极性,促进学生在探究中形成自己的思维模式,养成良好的学习方法,提高能力。小组合作学习真正地实现了学生的民主性、发展性,课堂的开放性,改变了传统的学习方式,有利于课堂效率的提高。
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关 键 词: | 小学语文 小组合作学习 民主性 发展性 开放性 |
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