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中班语言活动:三只猫
引用本文:李莉.中班语言活动:三只猫[J].南京史志,2014(50).
作者姓名:李莉
作者单位:江苏省高邮师范学校附属实验幼儿园;
摘    要:正一、活动目标1.在阅读图标的基础上理解故事内容,感受故事的趣味性。2.能大胆想象创编故事并尝试用图标表现故事。二、活动准备故事图片、长条卡纸上贴5—6张白纸(供幼儿作画时用)。幼儿故事《三只猫》,通过描述三只不同颜色的淘气小猫,一会钻进面粉缸、一会儿钻进黑烟囱,身上的颜色也忽而变白忽而变黑,给人留下了俏皮可爱的形象。其故事内容浅显有趣,主题线索单纯,情节生动起伏,极富儿童情趣,深受儿童喜爱。作为幼儿学习的文学作品,本故事语言简洁明快,几段情节的结构和语言多次重复,适宜幼儿理解和记忆。因故事中几段情节多变

关 键 词:黑烟囱  文学作品  时用  情节结构  符号表  花猫  二段  创造性想象  实验幼儿园  动动  
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