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化学课改的坚持与思考
引用本文:何玉娟.化学课改的坚持与思考[J].南京史志,2014(51).
作者姓名:何玉娟
作者单位:韶关市第五中学;
摘    要:我校的化学课堂改革由"课前导学、以学定教、当堂训练、拓展提升"升华为"课前导学、以学定教、展示激学、拓展领学"。

关 键 词:化学课改  学业成绩
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