如何提高小学音乐教学的有效性 |
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引用本文: | 吴的.如何提高小学音乐教学的有效性[J].南京史志,2014(48). |
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作者姓名: | 吴的 |
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作者单位: | 江苏省淮安小学; |
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摘 要: | 小学教育承担着培养学生个性,培养具有综合素质公民的重要任务。音乐教育作为美育的重要组成部分,在小学教学中应当加强对小学音乐教学的研究,提高音乐教学的质量和效率,提高学生的音乐技能和音乐素养。以往的小学音乐教学,着重于反复单调的教学方式,教学模式陈旧,且一成不变的教法一直从小学被沿用到中、高等教学中。若要改变这一现状,实现音乐教学的真正实效,就必须通过多方位、多角度的改革来实现。本文就此探讨了提高小学音乐教学有效性的策略。
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关 键 词: | 小学音乐 课堂教学 有效性 策略 |
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