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语文素质教育之我见
作者姓名:邱金华
作者单位:吉林省敦化市江南镇中心学校;
摘    要:本文简单的分析一下我国语文学科读写教学的程序化模式及其效果。研究我国语文书之教育的精髓所在,阐述了素质教育是一种适应时代发展要求的教育思想和自己对语文教学中实施素质教育诸方面的认识。

关 键 词:语文教学  素质教育  教学方法
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