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| 兴趣是最好的老师——小学美术课堂导入方法 | |
| 引用本文： | 尤祎.兴趣是最好的老师——小学美术课堂导入方法[J].南京史志,2014(48). |
| 作者姓名： | 尤祎 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市相城区蠡口实验小学; |
| 摘 要： | 课堂教学艺术是一个整体,而"课堂导入"是整个课堂教学的一个重要的环节,它是课堂教学整体的有机组成部分,也是激发学生兴趣的关键。因此,教师必须在导入新课时,千方百计激发学生的求知欲,充分调动学生的主观能动性,提高课堂教学效果。 |
| 关 键 词： | 激发 兴趣 美术课堂导入方法 |
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