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论初中语文教材的情境教育
作者姓名:蒋雪梅
作者单位:江苏省常州市正衡中学;
摘    要:运用情境教育这一教学方法,能够充分发挥学生学习的积极主动性,促进学生更加深刻理解作者的思想情感,提高学生对语文学习的兴趣,从而使得学生的语文成绩有较大提升空间。

关 键 词:初中语文  教材  情境教育
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