|
|||||
|
|
| 浅谈小学数学教学回归生活的策略 | |
| 引用本文： | 汪永兵.浅谈小学数学教学回归生活的策略[J].南京史志,2014(48). |
| 作者姓名： | 汪永兵 |
| 作者单位： | 江苏省盱眙县马坝中心小学; |
| 摘 要： | 数学教学必须从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发,为他们提供观察和操作的机会。这样就体现了"数学源于生活,寓于生活,用于生活"的最终思想。本文围绕小学数学生活化策略展开,旨在进一步拓宽小学数学教学思路,创新教学方法。 |
| 关 键 词： | 小学数学 生活化策略 教材 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |