小学语文阅读能力教学新探寻 |
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引用本文: | 钟江舟.小学语文阅读能力教学新探寻[J].南京史志,2014(51). |
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作者姓名: | 钟江舟 |
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作者单位: | 江苏省常州市新北区安家中心小学; |
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摘 要: | 正学语文是一门集知识性和工具性于一身的教学科目,是学生学习其它学科以及继续求学的基础,而阅读是语文教学过程中一个重要的部分。而在进行语文教学的过程中培养学生的阅读能力更是非常重要的一个教学内容。但是受我国传统"满堂灌"的教学模式影响,导致学生无法自由的进行阅读,只能依靠教师对文章进行理解和学习,这就在一定的程度上影响了学生阅读能力的有效培养,成为教学的一个阻碍。下面本文就阅读能力的培养方法进行新的探寻。
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关 键 词: | 能力教学 学生阅读能力 小学语文阅读 语文教学过程 教学模式影响 教学科目 学语文 自主阅读 教学内容 阅读课堂 |
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