幼儿园与小学教育衔接的思路探析 |
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引用本文: | 罗艳丽.幼儿园与小学教育衔接的思路探析[J].南京史志,2014(51). |
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作者姓名: | 罗艳丽 |
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作者单位: | 江苏省盱眙县城南实验小学幼儿园; |
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摘 要: | 幼儿园教育作为小学教育的准备阶段,也是人生中一个非常重要的阶段,衔接工作的好坏直接关系到孩子能否适应小学教育。幼儿园进入小学这个转折期,往往会使孩子产生一些心理变化,甚至影响到孩子对小学教育的适应能力。因此,家庭、幼儿园和小学三方面既要相互协调又要相互配合,帮助孩子提高生活自理能力、社会交往能力、自我保护能力等等,缓解儿童的心理压力。幼儿园与小学教育的衔接要从孩子的角度和利益出发,帮助幼儿从心理上减轻压力,养成良好的生活习惯和学习习惯,使其能够较好地适应小学教育。
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关 键 词: | 幼儿园 小学教育 衔接 思路 |
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