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如何运用多媒体设备打造小学科学高效课堂
引用本文:李晓波.如何运用多媒体设备打造小学科学高效课堂[J].南京史志,2014(51).
作者姓名:李晓波
作者单位:长春汽车经济技术开发区第一小学;
摘    要:多媒体技术给教师教学创设了一个广阔而灵动的平台,推动了我国教育事业的改革与创新。由此,小学科学教师同样也要与时俱进,正视多媒体技术条件下小学科学教学,积极推动两者间的有效整合,以教学信息的多元交互传播构建一个迥异的互动、交流环境,充分激发学生学习兴趣,丰富其感性认识,培养其学习能力,继而突出教学应用价值,使小学科学教学效果和学生科学综合素质得到稳步的提升。

关 键 词:多媒体技术  小学科学教学  有效整合
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