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分类号
杂志ISSN号
优化练习设计 提高练习有效性
作者姓名:
朱正英
作者单位:
江苏省淮安市老坝口小学;
摘 要:
正数学练习是使学生掌握系统的数学基础知识、形成技能、技巧的重要手段,也是培养学生能力、发展学生智力的重要途径。练习设计的优化是减轻学生负担和提高教学效率的重要举措,也是培养学生创新精神与实践能力的重要途径。一、开发利用教材上的习题资源,变"教教材"为"用教材教"数学教科书里有许多练习题,是数学练习的主要题源。用好教科书里的练习,绝大多数学生都能够达到教学要求,一些学有余力的学生,也能在教科书的练习中得到很大的提
关 键 词:
练习设计
数学基础知识
学有余力
学习不能
变式练习
解题策略
课堂练习
开发利用
思考性
创新精神
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