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初中物理中考物理概念教学浅议
作者姓名:
刘莉涛
作者单位:
吉林省磐石市实验中学;
摘 要:
物理教师在进行学生的概念教学的时候,要注重培养学生的主观性,基于学生的认识基础让学生明确构建意义、理解概念的主观性和抽象性,从而可以独立地发表自己对概念的一些见解,用自己的语言表达和交流对概念的理解。
关 键 词:
初中物理
概念教学
学习兴趣
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