眼中有孩子 心中有目标 随时有教育 |
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引用本文: | 汪清.眼中有孩子 心中有目标 随时有教育[J].南京史志,2014(50). |
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作者姓名: | 汪清 |
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作者单位: | 江苏省镇江市润州区朝阳楼幼儿园; |
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摘 要: | 正一、案例背景最近,班上有几个孩子入园时带来了自己心爱的玩具,其他幼儿都被他们的玩具所吸引,争着要看一看、玩一玩。我想:这是一个让孩子学习交流与分享的好机会。所以,设计了小班集体活动《小兔的玩具》,引导幼儿大胆地向同伴介绍自己的玩具名称、外型特点与玩法,培养孩子乐意与同伴分享玩具的良好情感,让每个孩子体验快乐的情绪。
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关 键 词: | 小兔 集体活动 案例背景 教学活动 教育策略 情感教育 朝阳楼 精神需要 儿童发展 教育契机 |
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