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高中数学教学中数形结合方法的有效运用
作者姓名:
柳澈
作者单位:
曲阜师范大学数学科学学院;
摘 要:
高中数学知识的复杂性和抽象性,为高中数学的教学带来了困难。然而能否学好高中数学,不仅关系着学生能否完成对数学知识的有效学习,还关系着学生能否取得较好的高考成绩,从而影响学生未来的发展。因此,本文对高中数学教学中数形结合方法的有效运用做出了研究,从而为高中数学教育工作者提供一些参考。
关 键 词:
高中数学教学
数形结
有效运用
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