多维度延伸,把握活动中的度——关于幼儿园分区体育活动中的指导 |
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引用本文: | 徐丹.多维度延伸,把握活动中的度——关于幼儿园分区体育活动中的指导[J].南京史志,2014(48). |
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作者姓名: | 徐丹 |
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作者单位: | 江苏省苏州市张家港市白鹿幼儿园; |
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摘 要: | 分区体育活动是幼儿园体育活动的一种特殊组织形式。其特点是:幼儿自主参与活动,自主选择材料,自主选择同伴,自主选择活动方式,自主表达,自主学习他人经验。它以开放的环境、丰富的内容、良好的交往,深受幼儿的喜爱。而教师更应该在活动中科学有效的指导幼儿进行游戏。
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关 键 词: | 分区体育活动 指导 度 |
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