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| 求真去躁谈教学——对一节公开课的反思 | |
| 引用本文： | 王玲.求真去躁谈教学——对一节公开课的反思[J].南京史志,2014(50). |
| 作者姓名： | 王玲 |
| 作者单位： | 江苏省徐州市公园巷幼儿园; |
| 摘 要： | 正一节让我尴尬的音乐课我设计的是一节幼儿园中班音乐课《爆米花》。由于这节课要参加我园公开课的比赛,所以在教学方法及教具的使用等方面我都力求做到"创新"、"求异"。首先,教学环境的创新:我把教室里布置得像个温馨的甜品屋,请孩子们吃爆米花引出课题。其次,教学方法的创新:我在现场使用微波炉加热小玉米,引导孩子们观察小玉米的变化,为唱准歌曲中的休止符做准备;为了能让这节课更加精彩、有创意,我又特意在服装方面进行了创意设计:要求孩子们身穿白毛衣、白裤子,脚上穿白色的体操鞋。一心想让公开 |
| 关 键 词： | 教学效果 幼儿园中班 园公 在现场 课堂教学 多媒体使用 评优课 多媒体辅助教学 就这样 创造热情 |
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