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| 对外汉语教材中兼类词词性标注问题的调查研究 | |
| 引用本文： | 胡佳敏,郝艳琴,潘婕.对外汉语教材中兼类词词性标注问题的调查研究[J].神州,2012(32):33-33. |
| 作者姓名： | 胡佳敏 郝艳琴 潘婕 |
| 作者单位： | 中国人民大学国际学院 |
| 基金项目： | 中国人民大学研究生科学研究基金项目资助(项目名称:浅析初级对外汉语教材中多词性词语的词性标注问题项目编号:12XNH209) |
| 摘 要： | 兼类词在汉语教材中应当如何标注词性，在学术界存在一定争议。本文通过对现行对外汉语教材的调查，分析其标注兼类词词性的方法及存在的问题，并通过对留学生的问卷调查，探讨最合适的兼类词词性标注方式。 |
| 关 键 词： | 对外汉语教材 兼类词 词性标注 |
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