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“两课”课堂教学“活”起来的有效方法与途径
作者姓名:闫希萍
作者单位:山西警官职业学院
基金项目:山西省教育科学“十二五”规划课题“就业导向 工学结合下高职院校思政课教学模式研究”(课题编号:GH—11156)
摘    要:走进学生心田是"两课"课堂"活"起来的前提;丰富教学内容是"两课"课堂"活"起来的保证;精心设计教学程序是"两课"课堂"活"起来的关键;运用现代化教学手段是"两课"课堂"活"起来的必不可少的手段。

关 键 词:“两课”  课堂教学  方法  途径
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