转变化学课堂教学理念,加强化学教师素质培养切实提高课堂教学的有效性 |
| |
引用本文: | 程庆陆.转变化学课堂教学理念,加强化学教师素质培养切实提高课堂教学的有效性[J].神州,2012(14):149-149. |
| |
作者姓名: | 程庆陆 |
| |
作者单位: | 河北省邯郸市第十三中学 |
| |
摘 要: | 初中化学教学,时间紧任务重,又由于在初三阶段,升学压力增大,学生学习水平发展的不平衡和心理素质的差异等问题,使初三课堂教学增加了难度。本文从教学实践出发,就如何提高课堂教学效率问题,从教师自身素质、课堂教学模式、备课讲课以及教学手段等方面进行了较为详细的论述。
|
关 键 词: | 教学理念 教师素质 课堂教学 有效性 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|