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杂志ISSN号
无机化学教学方法的探索
作者姓名:
张杨
作者单位:
西北大学现代学院
摘 要:
无机化学作为化学及化工专业的大一新生接触的第一门专业基础课,本课程的学习效果将直接影响到学生之后其他化学课程的学习。在教学过程当中,针对不同的内容,应使用不同的教学方法。本文结合具体的教学案例,提出了几种可行的教学方法,旨在激发学生的学习兴趣,获得良好的学习效果。
关 键 词:
无机化学
教学
探索
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