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| 发展性阅读障碍儿童英文词汇的识别模式 | |
| 引用本文： | 杨闰荣.发展性阅读障碍儿童英文词汇的识别模式[J].神州,2014(14):255-256. |
| 作者姓名： | 杨闰荣 |
| 作者单位： | 大连大学 |
| 摘 要： | 1问题的提出发展性阅读障碍(Developmental Dyslexia,也称发展性阅读困难)是指某些儿童具有正常的智力水平和接受教育的机会,没有明显的神经或器质上的损伤,却在标准阅读测验上的成绩显著低于正常读者,发展性阅读障碍的研究起源于英语国家,如今,几乎所有的语言和文字系统中都发现了发展性阅读障碍的存在。以拼音文字为母语的儿童中,阅读障碍的发生率为5%-10%。在表意文字中,如以日文和中文为母语的儿童,阅读障碍的发生率为4%-8%。目前,关于阅读障碍的 |
| 关 键 词： | 发展性阅读障碍儿童英文词汇的识别模式 |
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