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浅谈语言学理论与英语听力教学
引用本文:
刘颖.浅谈语言学理论与英语听力教学[J].神州,2014(15):70-70.
作者姓名:
刘颖
作者单位:
重庆师范大学
摘 要:
英语教学是一个系统工程,不是单一的一种教学技能。它需要借鉴语言学理论来作指导,与语言学理论相互影响。在众多理论体系中,结构主义语言学、心理语言学和功能语言学对英语听力教学有较大的影响。
关 键 词:
语言学理论
听力教学
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