浅谈高中文言文有效教学的对策探究 |
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引用本文: | 许红梅.浅谈高中文言文有效教学的对策探究[J].神州,2012(33):93-93. |
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作者姓名: | 许红梅 |
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作者单位: | 灵石县第一中学校,031300 |
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摘 要: | 在高中语文学习阶段,文言文占有很大的比重,无论是对学生素质的提升,还是应付相应的考试,学生必须学好文言文。为此,我们必须采取有效的措施,实现有效教学。在新形势下,语文教师必须依据教材,结合学情,采取针对性的措施,提高课堂教学效果。本文中,笔者主要分析了一些文言文有效教学的对策,希望能对高中生的学习起到已经的促进作用。
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关 键 词: | 高中 文言文 有效教学 对策 |
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