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谈高职语文课堂激励法及运用
作者姓名:陈余梅
作者单位:四川卫生康复职业学院,643000
摘    要:立足高职语文人文课堂教育,结合语文教学实践,探讨高职语文课中激励方法的运用。

关 键 词:语文  教育  激励
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