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| 浅谈如何提高思想品德课堂教学实效 | |
| 引用本文： | 王志明.浅谈如何提高思想品德课堂教学实效[J].神州,2012(33):101-101. |
| 作者姓名： | 王志明 |
| 作者单位： | 甘肃省定西市安定区赵家铺学校 |
| 摘 要： | 长期以来,思想政治课教学被看成"高、大、空"的政治口号和远不可及的"空中楼阁",主要原因是它把源于生活的理论抽象化,过多关注理论和规范的传授,用理论体系和概念建立起来的理想取代了学生活生生的生活世界;忽视了学生周围的社会生活、个人生活的教育因素,从而使得课堂教学效果 |
| 关 键 词： | 思想品德教育 教学实效 生活世界 引导学生 思想政治课教学 教学内容 社会生活 生活化 课堂教学效果 源于生活 |
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