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杂志ISSN号
高职教育如何营造良好的课堂氛围
作者姓名:
金桂霞
王秋刚
作者单位:
[1]黑龙江建筑职业技术学院 [2]哈尔滨铁道职业技术学院
摘 要:
良好的课堂氛围是培养学生良好心理品质的基础,也是提高教学质量的前提。高职教学注重的是在对学生综合能力的培养,这就对教师的业务素质和教学能力提出了新的要求。教学过程是师生共创、师生互动的过程体验,课堂教学氛围则是教学活动必需的心理背景,它直接影响着教学的效果和质量。因此对于课堂教学氛围相对枯燥沉闷的高职院校,需
关 键 词:
高职教育
教师
学生学习
课堂氛围
高职院校
教学质量
课堂教学氛围
师生关系
教学活动
教学过程
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