民族地区农村学校效能建设 |
| |
引用本文: | 徐文才.民族地区农村学校效能建设[J].神州,2012(22):395-395. |
| |
作者姓名: | 徐文才 |
| |
作者单位: | 四川省盐源县卫城镇二村小学 |
| |
摘 要: | 近年来,广大农村家长和学生对于接受高质量教育有着强烈的渴求,许多农村学生选择进入城镇、县城学校就读,造成许多城镇学校生源猛增,一个班达到六七十人,甚至九十多人的班级也时有出现,而农村学校却学生逐年下降,个别班级学生只有几人或十几人,教学质量、规模逐渐下降。许多送子进入城镇学校读书的家长也很无奈,形势如此,农村学校教学质量、教学条件差,他们也别无选择,只好选择送子进入城镇学校读书。要想改变这些现状,提高办学质量,应做好以下几点:
|
关 键 词: | 民族地区 农村 学校效能建设 教育事业 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|