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68686小组学习法总结
引用本文:余新虎.68686小组学习法总结[J].神州,2012(22):333-333.
作者姓名:余新虎
作者单位:新疆哈密农十三师红星高级中学
摘    要:在苏文军校长有效教学教改模式推动下,我校在各学科推广了“68686”学习小组学习法。小组合作学习是一种教学策略,是教学改革实践的一个重要课题。它是将班级的学生按照一定的要求分成若干学习小组,共同研究和探讨教师或者学生自己设定的学习任务,共同开展生动有趣的学习活动,使得每个学生都能获得较好的学习效果。小组合作学习打破了教师垄断课堂的局面,使学生的主动性、创造性得到了充分的发挥。它有效地促进了学生的自主学习和自主发展,提高了学生的进取意识,创新意识和竞争意识,也体现了新课程有效教学的新特征。生物教研组也积极参与实践“68686”学习小组学习法,并取得一些成绩。现将一些总结的方法和经验与大家分享。

关 键 词:小组学习法  小组合作学习  有效教学  参与实践  教学策略  教学改革  学习小组  学习任务
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