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浅谈数学课前10分钟
引用本文:
牛顺和.浅谈数学课前10分钟[J].神州,2012(22):336-336.
作者姓名:
牛顺和
作者单位:
河南省洛阳市洛龙区丰李镇薛营学校
摘 要:
1.认真备课。即备教材、备学生 2.注重教学语言。把教学语言的准确性、规范性、生动性和趣味性体现在课堂教学中。教学语言必须尽量做到言简意赅,准确全面地表达知识内容。
关 键 词:
课前
数学
教学语言
课堂教学
言简意赅
备教材
备学生
趣味性
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