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关注学生学习状态 优化中学思想品德课堂教学
引用本文:马丽琴.关注学生学习状态 优化中学思想品德课堂教学[J].神州,2012(29):94-94.
作者姓名:马丽琴
作者单位:甘肃省定西市安定区交通路中学,743000
摘    要:长期以来,许多学生对思想品德课都有这样一些看法和态度:政治课姓"吕",是骗人的把戏;品德课是说教,没意思,要不是中考,我真的不想学。特别是到了初二,学生对思想品德课的逆反心理尤为严重。造成这种局面,跟我们长期的思想品德课的教学方式方法是有很大关系,所以我们必须改变课

关 键 词:思想品德课  思想品德教学  课堂教学  学习状态  关爱学生  关注学生  教师  自主学习  优化  中学
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