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| 浅议如何引导小学生学会阅读 | |
| 引用本文： | 王晓春.浅议如何引导小学生学会阅读[J].神州,2012(24):81-82. |
| 作者姓名： | 王晓春 |
| 作者单位： | 甘肃省临洮县第一实验小学,甘肃临洮730500 |
| 摘 要： | 阅读是一种由感觉、知觉、思维、记忆等多种心理因素组成的复杂的心理活动。在阅读教学中，学生的个性、情趣、动机、兴趣等心理因素也都起着作用。小学语文教学活动，不只是让学生学到语文知识，更重要的是通过引导学生阅读，让学生学会阅读的实践活动。如何让学生学会阅读，叶圣陶先生说过： |
| 关 键 词： | 学会阅读 小学生 引导 心理因素 心理活动 阅读教学 教学活动 小学语文 |
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