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浅谈多媒体与数学学习兴趣
引用本文:别、兆田.浅谈多媒体与数学学习兴趣[J].神州,2012(22):313-313.
作者姓名:别、兆田
作者单位:山东省济南市济阳县垛石镇索庙中学
摘    要:学习兴趣是学习积极性中很现实、很活跃的心理成分,它在学习活动中起着十分重要的作用。多媒体技术以其本身所固有的趣味性优势,将无声的教材变得有声有色、动静结合,把学生带入教材或知识的情景之中,使学生全身心地投入教学过程中,自然地进入积极的思维状态,提高学习效果。

关 键 词:多媒体  兴趣
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