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| “有氧呼吸”一节教学设计 | |
| 引用本文： | 冯元颖.“有氧呼吸”一节教学设计[J].神州,2012(24):59-60. |
| 作者姓名： | 冯元颖 |
| 作者单位： | 河北石家庄市第二中学,河北石家庄050004 |
| 摘 要： | 文章通过“有氧呼吸”章节教学方法的探讨社设计，在课堂教学设计中采用以学生发展为本的主体性教学模式，提倡自主、探究、小组合作的学习方式，强调培养学生发现、分析、解决问题的能力。 |
| 关 键 词： | 课堂教学设计 有氧呼吸 以学生发展为本 主体性教学模式 解决问题的能力 教学方法 学习方式 小组合作 |
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