生本教育下让学生学会倾听

有良好倾听习惯的学生将终生收益，所以良好倾听习惯的培养绝非小事。首先，鼓励是培养学生良好倾听习惯的动力；其次，掌握培养学生倾听的技巧，加强学生讲、说的能力，还可以在活动中不断地强化学生的倾听意识；最后，在教学活动中培养学生的倾听习惯。总之，倾听习惯的培养不是一朝一夕就可以成功的，它是一个循环往复的过程。作为教师，要持之以恒、循序渐进地运用多种方法，指导学生认真倾听，使认真倾听的好习惯保持下去。