打造“班级文化”创建和谐班级 |
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引用本文: | 侯翠玲.打造“班级文化”创建和谐班级[J].神州,2012(24):43-43. |
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作者姓名: | 侯翠玲 |
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作者单位: | 黑龙江省建三江管理局第二高级中学,黑龙江建三江156300 |
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摘 要: | 班级是一种社会组织,与其它社会组织一样,班级有其特定的成员、特定的目标。因此,班级应成为规范性组织,在班级组织体系中,影响学生服从和参与的应是精神的手段。为使班级成为规范性组织,要求班主任把班级建设成朝正确方向发展的班集体。
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关 键 词: | 和谐班级 班级文化 社会组织 组织体系 班级建设 班集体 班主任 特定 |
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