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浅谈初中英语课堂激趣
引用本文:于秀清.浅谈初中英语课堂激趣[J].神州,2012(24):185-185.
作者姓名:于秀清
作者单位:辽宁省鞍山市第29中学,辽宁鞍山114000
摘    要:英语教学不同于其他的母语学科教学,学生由于缺乏相应的语言环境,以及学生对英语学习兴趣的缺乏,严重地制约着学生的全面发展。作为教师的我们,面对如此现状,应以饱满的热情,真诚地投入,面向全体,因材施教,灵活运用教法,激发学生学习兴趣,从而让学生寓学于乐,更好地学习英语,掌握技巧,提高能力。

关 键 词:激情  兴趣  能力  教学技巧
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