探究软件开发课程的"一体化教学模式" |
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引用本文: | 陈四红.探究软件开发课程的"一体化教学模式"[J].神州,2012(22):264-265. |
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作者姓名: | 陈四红 |
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作者单位: | 广东省佛山市华材职业技术学校 |
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摘 要: | 随着课程改革的不断深入,关注教学质量与评价,已经成为校本教研中教师行动研究的主旋律。本文以“课例+评价”为思路,通过“同学互助研讨”、“教师引导”、“师生互评’’等形式,挖掘中职教学规律,提高学生的学习兴趣和学习积极性,使学生具备恰当的辨识能力、应用概念来审题、议题的能力。
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关 键 词: | 探究 一体化教学模式 软件开发课程 |
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