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如何预防体育课伤害事故
引用本文:李龙,赵春红.如何预防体育课伤害事故[J].神州,2012(28):69-69.
作者姓名:李龙  赵春红
作者单位:哈尔滨市呼兰区顺迈小学
摘    要:在现代体育课堂中,要求教师教授学生体育技能的同时还要让学生有参与的热情,有探究的兴趣,有挑战的激情,有超越的梦想。然而,学生好奇、好胜心强,伴随着学生种种行为背后的可能是关节扭伤、韧带拉伤甚至骨折。中小学体育课的目的是保证学生身体健康,增强体质,提高运动能力,掌握运动技术。一旦课堂中出现上述伤害,将会给学生造成生理和心理的双重压力,更有甚者会影响到学生今后的生活,那么如何尽量规避伤害事故的发生,为体育课的正常开展铺平道路,为学生开心上课、实现技能掌握提供原动力呢?以下几点拙见仅供参考。一、思想重视、注意力集中教师要不厌其烦的在每节课上对学生进行安全教育、知

关 键 词:伤害事故  小学体育课  中小学生  身体健康  准备活动  运动能力  双重压力  体育教师  体育课堂  运动技术
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