|
|||||
|
|
| 浅谈班主任工作的策略 | |
| 引用本文： | 王春花.浅谈班主任工作的策略[J].神州,2012(24):225-225. |
| 作者姓名： | 王春花 |
| 作者单位： | 河北省沧县大褚村回中,河北沧县061732 |
| 摘 要： | 教师是以育人为根本宗旨的特殊职业，它的工作对象是生动、变化着的学生个体。教师的职责就是要把未成年人培养成为社会需要的，有鲜明个性的人才。尤其是班主任，他们是育人工作中的主力军，学校教育的大部分工作，都是由他们来完成的。随着新科程标准的颁布与实施，教师这一角色的功能，发生了质的改变。面对着呼唤人性的回归，关注人文精神的培养， |
| 关 键 词： | 班主任工作 育人工作 特殊职业 根本宗旨 学生个体 社会需要 未成年人 学校教育 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |