幼儿美术教育初探 |
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引用本文: | 付荣.幼儿美术教育初探[J].神州,2012(24):57-57. |
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作者姓名: | 付荣 |
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作者单位: | 甘肃省兰州市西固区天鹅湖幼儿园,甘肃兰州730060 |
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摘 要: | 美术教育可以引导幼儿建立良好的社会人际关系,培养他们的交往能力,使之富于同情心和帮助别人,并为同伴的进步和成就而感到愉快。这些品质,如自信、热情、顽强、富于同情心和勤奋好学、爱创造等,还是创造型个性的性格特征。因此,幼儿美术活动是对幼儿实施创造性教育的最佳手段。
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关 键 词: | 幼儿 美术教育 |
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