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教学实践中教师情绪劳动的影响
引用本文:张俊霞,冯丹娃.教学实践中教师情绪劳动的影响[J].神州,2012(24):61.
作者姓名:张俊霞  冯丹娃
作者单位:东北农业大学文法学院;哈尔滨师范大学管理学院
基金项目:黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目——教师情绪劳动对课堂教学的影响
摘    要:教师活动在本质上具有情绪性,其情绪劳动对教学活动产生重要影响,本文分析了教师情绪劳动的积极和消极影响,并组织层面和个人层面对缓解教师情绪劳动的消极影响提出了建议。

关 键 词:情绪论劳动  教学  影响
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