“练习使用显微镜”实验教学的新探索 |
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引用本文: | 刘耀国.“练习使用显微镜”实验教学的新探索[J].神州,2011(8S):69-69. |
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作者姓名: | 刘耀国 |
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作者单位: | 广西容县黎村中学 |
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摘 要: | 前苏联教育家苏藿姆林斯基说:“在人的心灵深处都有一种根深蒂固的需要,就是希望感到自己是个发现者、研究者、探索者”。在实施素质教育的今天,教师不仅要满足学生心灵深处的那种强烈的欲望,而且还要让学生在学习中体验成功的愉悦。因为这种成功的情感体验能产生强大的内部动力。促进学生一次又一次探究新天地,成为学生爱学习的动力源泉。而实验课是以实验室作为主要学习场所,以实验作为主要内容,帮助学生学习知识、发展能力的一种课堂教学类型。
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关 键 词: | 实验教学 显微镜 练习 学习场所 体验成功 素质教育 内部动力 情感体验 |
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